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Liebe Schülerinnen und Schüler der 10.Klassen und Sport-Leistungskurse,
jetzt würden wir eigentlich mit euch in unser Skilandheim nach Prags/ Südtirol fahren. Das ist wirklich schade, aber wir müssen jetzt diese Krise zusammen meistern. Bleibt alle gesund,
viele Grüße von euren Skilehrern/ der Sportfachschaft
UPDATE 08.01.2021
Infos der Landesregierung sind hier nachzulesen.
UPDATE 06.01.2021
In der Zeit vom 4.1.2021 bis zum 22.1.2021 findet lediglich Fernunterricht statt.
In der Woche ab 25.1.2021 wird voraussichtlich Wechselunterricht für die Klassen der Orientierungsstufe stattfinden. Details werden hier zu Beginn der nächsten Woche mitgeteilt.
Sofern bei Schüler*innen in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 keine häusliche Betreuung gewährleistet werden kann, dürfen diese in die Schule kommen, wo eine Notbetreuung eingerichtet wird. Die Sorgeberechtigten dieser Schüler*innen melden bitte unbedingt rechtzeitig ab 2.1.2021 den Bedarf für eine Betreuung über das Formular auf unserer Homepage an. Bitte beachten: Die betreuten Kinder benötigen in der Schule ein geeignetes Digitalgerät.
Für alle Klassenstufen gilt: Sofern kein geeignetes Digitalgerät zur Verfügung steht, kann über die Schulleitung ein Antrag an den Schulträger gestellt werden, um ein solches Gerät zu leihen.
Das Anmeldeformular ist erreichbar unter: https://fmsg-speyer.de/notfallbetreuung
Unsere Abiturient*innen kommen im Januar nur zu ihren schriftlichen Prüfungen in die Schule.
Sollten sich durch behördliche Anweisungen Änderungen ergeben, werden diese hier veröffentlicht.
Pünktlich zu Weihnachten ist der Song und der dazugehörige Tanz „Jerusalema“ am
Friedrich-Magnus-Schwerd-Gymnasium in Speyer angekommen. Mitte Dezember von der
Sportlehrerin Kathrin Schmitt initiiert, wurde bis zur Schulschließung in den Klassenstufen 5
bis 13 die Schrittfolge eingeübt. Ob auf den Sportplätzen, in den Hallen, Gängen,
Klassenzimmern, auf dem Pausenhof – überall wurde getanzt. Lautes Lachen drang dabei
aus dem Lehrerzimmer beim Flashmob der Lehrkräfte, angeführt von ihrem Chefdirigenten
und Schulleiter Erich Clemens. Lob gab es auch von Mathematiklehrerin Silke Grasedieck:
„Ich übe jeden Morgen vor meinem Laptop, eine ganz tolle Aktion.“ Die Auswirkungen auf
die Stimmung und den Zusammenhalt waren spürbar in den letzten Schultagen, wie die
neue stellvertetende Schulleiterin Annika Barth bemerkte: „Ich fand es eine super Aktion
von unseren Sportlehrern, die die widrigen Umstände der letzten Wochen ins Positive
umgekehrt haben und ein bisschen Spaß, Gemeinschaftsgefühl und Lebensfreude in unsere
Schule zurück geholt haben, die momentan beherrscht wird von AHA-Regeln, versetzten
Pausen und Einzeltischen.“
UPDATE 15.12.2020
Ministerpräsidentin Dreyer hat in einer Pressekonferenz eine Reihe von Maßnahmen angekündigt, die ab Mittwoch, 16.12.2020 auch die Schulen betreffen.
Der nachfolgend beigefügte Link führt zur Presseerklärung. Eine direkte Mitteilung mit allen Bedingungen an die Schulen sollen am Montag von der Schulaufsicht verschickt werden.
Geplant ist in Kurzform (soweit bisher bekannt und vorbehaltlich anderer Vorgaben):
- Die bisherige Planung für Montag und Dienstag dieser Woche bleibt bestehen.
- Die anberaumten Klassen- bzw. Kursarbeiten werden geschrieben. Details teilen die Lehrkräfte mit.
- Ab Mittwoch besteht keine Präsenzpflicht für Schülerinnen und Schüler. Eltern können ihre Kinder von der Präsenzpflicht befreien lassen. Aus organisatorischen Gründen: Sofern Schüler*innen nicht von der Befreiung von der Präsenzpflicht Gebrauch machen (also in die Schule kommen) wollen, melden sie sich bitte bei der Klassen- oder Stammkursleitung.
- Nach den offiziellen Ferien findet vom 4. bis zum 15. Januar Fernunterricht statt.
- Die Abiturprüfungen werden an den anberaumten Tagen stattfinden.
Sobald wir weitere Infos erhalten haben, werden wir diese mit Erläuterungen zu unserer Umsetzung schnellstmöglich an dieser Stelle veröffentlichen bzw. über unsere anderen Kommunikationskanäle weitergeben.
UPDATE 3./4.12.2020
Bitte auch beachten: aktuelles Merkblatt Umgang mit Erkältungssymptomen in Kita+Schule (20201203)
Vom Gesundheitsamt haben wir die Anweisung erhalten, dass alle, deren Warnapp auf rot steht, zur Kategorie I bei den Ansteckungsrisiken gehören und sich damit in häusliche Quarantäne begeben müssen.
Die Quarantänebestimmung ist eng zu verstehen, d.h. die Wohnung darf nicht verlassen werden. Der Quarantänezeitraum beträgt 14 Tage, beginnend mit dem Kontakttag, der von der Warnapp angezeigt wird.
Betroffene Schüler*innen machen einen Screenshot der Warnung und schicken diesen an die Klassenleitung, bevor sie die Schule verlassen. Bitte keine öffentlichen Verkehrsmittel nutzen. Lehrer*innen schicken den Screenshot an Frau Barth.
Wir erstellen eine Liste und geben diese ans Gesundheitsamt. Von dort erfolgt eine Kontaktaufnahme.
Wir werden überprüfen, inwiefern unsere gerade erst kommunizierte Unterrichtsstruktur beibehalten werden kann. Solange keine gegenteilige Mitteilung erfolgt, bleiben wir bei unserem Schema.
aktualisiertes Merkblatt Umgang mit Erkältungssymptomen in Kita+Schule (20201203)
UPDATE 30.10.2020
Bitte beachten: Auf dem gesamten Schulgeländes gilt ab sofort Maskenpflicht - auch während des Unterrichts!
Ausnahme: Außerhalb des Gebäudes darf die Maske vorübergehend während des Essens bzw. Trinkens abgenommen werden.
Weiterhin gelten auf dem gesamten Schulgelände besondere Verhaltensregeln aufgrund der Corona-Pandemie (AHA-Regel: Abstand - Hygiene - Alltagsmaske). Dazu gehören Vorgaben zu den Laufwegen etc. (Grundidee: Wie im Straßenverkehr stehen zwei Hälften zur Verfügung; es gilt das "Rechtsgehgebot" und das Gebot, Sicherheitsabstand zu wahren.)
Noch ein wichtiger Hinweis: Um die Klassenräume möglichst gut während der Pausen zu durchlüften, verlassen alle SchülerInnen das Gebäude. Die Türen zu den Unterrichtsräumen bleiben offen. Wertgegenstände sollten entweder ganz zuhause bleiben oder sollten während der Pausen mitgenommen werden.
Sofern nicht ohnehin rechtliche Rahmenbedingungen gelten, empfehlen wir insbesondere auch für den Schulweg ein der Pandemie angemessenes Verhalten.
für weitere Informationen:
Auch in diesem Jahr nimmt das Schwerd am bundesweiten Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen statt, wenn auch unter etwas anderen Bedingungen. Für den Schulentscheid ging es mal nicht mit allen Kindern des Jahrgangs in die Stadthalle, sondern nur mit den Klassensiegerinnen und dem Klassensieger in die Bibliothek. Aber dort kann man ja schließlich besonders gut lesen....
Luca Keresztes aus der 6b konnte sich mit ihrem Vortrag aus Cornelia Funkes Jugendroman “Geisterritter” gegen die Konkurrenz aus den Parallelklassen durchsetzen und wird unsere Schule in der nächsten Runde beim Stadtentscheid vertreten.
Alle Siegerkinder wurden für ihr tolles Lesen mit einem kleinen Preis belohnt. Wir gratulieren Luca zu ihrem Erfolg!
Die Siegerin
Die vier Teilnehmer
Dieses Jahr nahm das FMSG das erste Mal an der Mathematik-Olympiade teil. Von Montag, 14. September, bis Freitag, 9. Oktober, hatten interessierte Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, zu Hause die vier Aufgaben ihrer Olympiade-Klasse zu lösen.
In diesem Schuljahr nahmen Nina Neumann (5a) und Moritz Storm (6c) teil und erhielten für diese Runde eine Urkunde. Zudem waren ihre Bearbeitungen so gut, dass sie sich für die zweite Runde am Mittwoch, 11. November, qualifizierten.
Wir gratulieren Nina und Moritz ganz herzlich und wünschen ihnen viel Erfolg für die zweite Runde!
Wir hoffen, dass nächstes Jahr noch weitere Schülerinnen und Schüler teilnehmen werden.
Als Schule, die sich Toleranz auf die Fahnen geschrieben hat, haben wir am 2.11. eine Schweigeminute abgehalten.
Am 16. Oktober 2020 wurde der Geschichts- und Geographielehrer Samuel Paty in einem Pariser Vorort Opfer eines Mordanschlages.
Samuel Paty hatte in seinem Unterricht das Recht auf Meinungsfreiheit behandelt und versucht, Schülerinnen und Schüler zu selbständigem Urteil und eigenverantwortlichem Handeln zu führen. Er wollte zur Bereitschaft erziehen, gewaltfrei zusammenzuleben. Für die Umsetzung dieser Absicht wurde er zum Opfer.
Wir wollen unser tiefes Mitgefühl mit den Angehörigen zeigen und zugleich auch zeigen, dass unsere Schule ein Ort demokratischen Denkens und der Toleranz ist.
Wir hielten die Schweigeminute parallel zu allen Schulen in Rheinland-Pfalz.
Auf diesem Merkblatt sind die wichtigsten Verhaltensregeln nachzulesen.
Als Grundsatz gilt: Der Schutz aller Mitglieder der Schulgemeinschaft hat oberste Priorität!
Auf dem Weg zu einem Team
Am Montagmorgen trafen sich 29 Schülerinnen und Schüler der 5a mit ihrer Klassenlehrerin Frau Dahlbeck und ihrem Mathelehrer Herrn Queisser, um zwei Integrationstage zusammen zu verbringen.
Am ersten Tag ging es zum Sportplatz hinter dem Judomaxx. Dort versuchten die Kinder, zunächst einzeln, dann aber in immer größeren Gruppen, Seil zu springen und lernten, dass das nur klappt, wenn man als Team zusammenarbeitet.
Im Laufe des Tages erfuhren wir, wie es ist, sich blind der Führung eines anderen anzuvertrauen. Beim Klettern auf einen Baum oder einen Kistenstapel lernten wir die eigenen Grenzen kennen, vielleicht auch mal zu überschreiten.
Der zweite Tag begann, dieses Mal begleitet von Frau Hecker, mit einer Wanderung zum Hafen am Rhein. Dort sollten Flöße gebaut werden.
In kleinen Teams wurde zunächst das Material (Fässer, Leisten, Bretter, Schnüre) entladen. Dann wurden Pläne geschmiedet: Wie konnte aus diesem Material ein Floß entstehen? Viele Ideen entstanden und wurden wieder verworfen. Teile von verschiedenen Ideen zusammen aber konnten weiterhelfen. In Teamarbeit entstanden im Laufe des Vormittags ansehnliche Wasserfahrzeuge, auch wenn der eine oder andere sich einmal oder auch mehrere Male zwischendurch zu einem längeren Frühstück zurückzog. Aber würden diese auch auf dem Wasser ihren Dienst leisten? Das musste getestet werden. Im Team trugen die Kinder ihre Flöße ans Ufer und ließen sie stolz zu Wasser. Versehen mit Paddel und Schwimmwesten wurde dann der Härtetest gemacht: Alle Flöße trugen ihre Fahrgäste, alle Kinder schafften es, ihr Boot gemeinsam mit Hilfe der Paddel zu manövrieren. Und fast alle Kinder kamen auch trocken wieder ans Ufer.
Fazit: Wir haben zwei tolle Tage miteinander verbracht, die uns auf dem Weg zu einem TEAM weitergebracht haben. Wir wissen jetzt auch, woran wir noch arbeiten müssen. ;-)
Mehr Informationen und Bilder gibt es hier.