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Das hat prima geklappt: Mit Dreierteams haben wir am vergangenen Freitag parallel in vier Räumen die Anlagen montiert und freuen uns über diesen Erfolg. Ein gutes Gefühl, wenn ein Plan funktioniert. Die freiwillig helfenden Eltern waren begeistert und können stolz auf ihre Leistung sein. Damit haben sie bewiesen, dass unser Projekt durchführbar ist. Jetzt wollen wir flott weitermachen.
(V.l.n.r.: Hr. Weickenmeier, Hr. Götz, Hr. Götting, Hr. Sandel, Fr. Fandel, Hr. Garic, Fr. Sturm, Hr. Hecker, Fr. Weinelt, Hr. Vultur, Hr. Deibel, Hr. Di Naro, Fr. Roth)
Etwas Sand ins Getriebe streut uns leider der weltweite Mangel an Rohstoffen und Produkten der Baubranche. So hatten wir zwar Material für 20 Räume vom Großhändler zugesagt bekommen, doch ganz kurzfristig waren dann entscheidende Teile nicht lieferbar. So mussten wir von geplanten 10 Anlagen an diesem Wochenende auf vier reduzieren und den Samstags-Teams leider absagen.
(Enttäuschter Blick in die Kartons: Wichtige Verbindungsstücke konnten nicht geliefert werden…)
(… doch Lüftungsrohre hatten wir genug.)
Schon nach kurzer Einweisung legten die Teams los, räumten Stühle und Tische zur Seite, stellten selbst mitgebrachte Gerüste und Leitern auf und schon hingen die ersten Rohre an der Decke.
Etwa vier Arbeitsstunden später schallten „Fertig!“-Rufe durch die Gänge. Ruck-Zuck waren die restlichen Materialien verstaut, die Klassenzimmer sauber und wieder eingeräumt, die ganze Etage gekehrt und das Werkzeug wieder in den Autos verladen. Bereit für den Schulbeginn nach dem Ende der Pfingstferien am Montag.
So kamen am Freitag also zu den Pilotanlagen in Raum 312 und 314 noch solche Anlagen in den Räumen 301, 304, 310 und 315 hinzu. Sobald die nächste Materiallieferung eintrifft, legen wir wieder los. Gerne schon am nächsten Wochenende.
Unser Projekt im Fernsehen:
Der Offene Kanal Speyer, ein Bürger-Medium, das im regionalen Kabelnetz sendet, hat einen Fernsehbeitrag zu unserem Projekt in seiner Reihe „Wasser oder Woi“ erstellt. Danke an Herr Schuch für diese Initiative.
(Hinweis: Darin wird vom „Mainzer Modell“ gesprochen und versehentlich dazu das Bild einer anderen Anlage eingeblendet. Details zum „Mainzer Modell“ an Grundschulen finden Sie hier: https://www.ventilation-mainz.de/ )
Mitmacher*innen willkommen:
Wer jetzt auch Lust bekommen hat, bei den Lüftungsanlagen im Schwerd-Gymnasium mitzuhelfen, kann sich bei Herr Deibel vom Schulelternbeirat melden (seb@fmsg-speyer.de). Viele Hände… schnelles Ende!
Greta en France
Greta Hostermann aus unserer 10f nimmt derzeit am individuellen Schüleraustausch des Romain Rolland Programmes 2021 im Rahmen der Partnerschaft Rheinland-Pfalz Burgund teil. 150 Jugendliche aus Deutschland dürfen unsere Partnerregion in Frankreich entdecken. Ihre Erlebnisse teilt Greta täglich mit uns auf Instagram Gretas.blog.enfrance
